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Annie de Acevedo

Biografia

Conferencista y Psicóloga que ha publicado 11 libros y múltiples artículos sobre la niñez y la familia en periódicos como El Tiempo, El Espectador. Fue Directora del Programa de Televisión S.O.S. Familia, actualmente participa en el Noticiero RCN en el segmento Hablemos con Annie.

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annie acevedo
Áreas de experiencia:

Felicidad
Salud y Bienestar
Diversidad e Inclusión
Presentadora
Mujer de éxito
Pareja y Jóvenes
Educación

Annie de Acevedo estudió psicología en la Universidad de los Andes, es especialista en problemas de aprendizaje y psicología educativa, Master en Consejería de la Universidad de Alabama, estudió un post Master en Diagnostico y evaluación de problemas de aprendizaje en la Universidad de Gainsville, y tiene una maestría en Neuropsicología de la Universidad de Miami.

Annie trabajó un año en el Instituto Neurológico y 35 en el Colegio Nueva Granada, un importante claustro de educación en la ciudad de Bogotá, en él, se desempeñó como Directora del departamento de Servicios Estudiantiles, y Coordinadora - Especialista del Centro de Aprendizaje; actualmente es la Directora General del KSI Centro de Aprendizaje y Psicología.

Annie es además, una conferencista destacada en temáticas que abordan el manejo de niños con dificultades de aprendizaje, problemas de aprendizaje en el medio bilingüe, mujer y disciplina con amor. Sus conferencias se han realizado en varios países Americanos como Brasil, México, Costa Rica y Colombia. A lo largo de su exitosa carrera ha publicado 11 libros y múltiples artículos sobre la niñez y la familia en periódicos como El Tiempo, El Espectador e importantes revistas colombianas.

Fue Directora del Programa de Televisión S.O.S. Familia, fundadora y directora de la Fundación Oportunidad, en donde manejó el centro asistencial para niños con problemas de aprendizaje; y actualmente participa en el Noticiero RCN en el segmento Hablemos con Annie.

Esta Speaker, fue reconocida por el gobierno colombiano con la Medalla Simón Bolívar, por sus 36 años de trabajo continuo con niños que presentan dificultades de aprendizaje, y el desarrollo de un Centro de aprendizaje único diseñado para estos niños.